Referencias Bibliográficas Educación Social

MEDIOS, TECNOLOGÍA Y RECURSOS PARA LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA. 2014/2015
ePorfolio:

      El ePortfolio como estrategia de enseñanza y aprendizaje.

      Domingo José Gallego Gil, María Luz Cacheiro-González, Ana María Martín Rodríguez, Wilmer Angel
      Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 30, 2009
Estilos de aprendizaje:
Consultado el 03/05/2015.
Consultado el 03/05/2015.
Recursos Pizarra Digital:
Consultado el 04/05/2015
Consultado el 04/05/2015
Consultado el 04/05/2015
Consultado el 04/05/2015
Consultado el 04/05/2015
Webquest:
Consultado el 02/05/2015
Ejemplo de buena estructura de recursos en una Webquest:
Consultado el 02/05/2015

Dos definiciones de educación: ¿con cuál de las dos te quedarías?

Se dice que todos los partidos son iguales, pero la filosofía, al menos, es muy diferente: 

Preámbulo de la LOE (2006):

 “Las sociedades actuales conceden gran importancia a la educación que reciben sus jóvenes, en la convicción de que de ella dependen tanto el bienestar individual como el colectivo. La educación es el medio más adecuado para construir su personalidad, desarrollar al máximo sus capacidades, conformar su propia identidad personal y configurar su comprensión de la realidad, integrando la dimensión cognoscitiva, la afectiva y la axiológica. Para la sociedad, la educación es el medio de transmitir y, al mismo tiempo, de renovar la cultura y el acervo de cono­cimientos y valores que la sustentan, de extraer las máxi­mas posibilidades de sus fuentes de riqueza, de fomentar la convivencia democrática y el respeto a las diferencias individuales, de promover la solidaridad y evitar la discri­minación, con el objetivo fundamental de lograr la nece­saria cohesión social. Además, la educación es el medio más adecuado para garantizar el ejercicio de la ciudada­nía democrática, responsable, libre y crítica, que resulta indispensable para la constitución de sociedades avanza­das, dinámicas y justas. Por ese motivo, una buena edu­cación es la mayor riqueza y el principal recurso de un país y de sus ciudadanos.”

 Primer párrafo del Anteproyecto de la LOMCE (2012) (Ley Wert):

 “La educación es el motor que promueve la competitividad de la economía y las cotas de prosperidad de un país; su nivel educativo determina su capacidad de competir con éxito en la arena internacional y de afrontar los desafíos que se planteen en el futuro. Mejorar el nivel de los ciudadanos en el ámbito educativo supone abrirles las puertas a puestos de trabajo de alta cualificación, lo que representa una apuesta por el crecimiento económico y por conseguir ventajas competitivas en el mercado global.”

 ¿Encuentras alguna diferencia?